对高中英语课堂用语的思考

• 作者: 陈永红
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课堂用语 交际性 口语交流
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

教师的语言能力，尤其是课堂组织教学中使用的语言能力，将在很大程度上决定教师课堂教学的效果。由“应试教育”向全面素质教育转变，对高中英语来说，教师的课堂用语也是十分重要的。我们可以从课堂用语的规范性、交际性和口语交流情境方面来努力，便可以取得良好的教学效果。

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1	陈永红		1	0	0.0	0.0