我教学生给古诗拟对联

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（42）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

读经典、诵经典,其根本目的就是要培养学生对经典的喜爱之情,让他们沉浸其中,丰厚文学积淀,提升文化素养。那么,除单纯的读、诵之外,对于经典还有没有更深层次的学习方法呢?滕州市洪绪中学刘勇老师通过引导学生给古诗词和文言文拟对联的方式,让学生将诵、思、写结合起来,收到了很好的教育效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		10	2	1.0	1.0