项目引领:在班级文化建设中构建成熟的班主任团队

• 作者: 朱迎华
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化 项目引领
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（42）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

北京市通州区贡院小学百余年的办学历史积淀了丰厚的文化底蕴,铸就了丰富的精神内涵。在'明远教育'办学思想的引领下,学校遵循'明德致远'之校训,着力培养'责任儒雅致远'的明远少年。班级文化作为落实学校文化的重要载体,承载着重要的使命。在班级文化建设中,班主任既是创意者,又是引领者,更是执行者,还是受益者。锻造一个'战斗力强大'的班主任团队,是学生健康成长、学校文化持续发展的必要条件。

作者信息

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1	朱迎华		2	0	0.0	0.0