探讨当下初中语文优质教学模式的构建

• 作者: 赵吕青
• 来源期刊: 好家长：创新教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 教育教学 导入 理念 氛围
• 年，卷（期）: hjccxjy_2018,（21）
• 页码范围: 0199-0199
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文新课程标准提出了“自主、合作、探究”的最 新学习理念。在课堂教学中，我们要启迪学生的智慧，挖掘 学生的潜能，激发学生的创新意识，就必须丢掉传统的学生 学习内容的权威和垄断者的地位，做学生学习的合作者、组 织者、服务者和指导者。我们要和学生在同一平台上操作， 站在同一起跑线上。我们要给学生充分自主的时间和空间， 让他们自己往前走。通过权利的下放，激发学生学习的热 情，从而有助于构建优质教学模式。

作者信息

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1	赵吕青		1	0	0.0	0.0