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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
在开展学校教育活动时,我们需要营造一种优化的教育大环境,进而促使学校教育得到更多的支持,进而促使所有的教育资源可以实现共享.当然,我们还需要为教师、学生构建一个优化的平台,让教师与学生能够随时接受到新的专业信息,进而缩短“传统”与“时尚”之间的差距.在高中语文教学实践中,我们需要得到更多的支持,因为我们对于学生的影响越来越深入,我们需要改革的地方越来越多,我们需要让语文教学回归自然化,我们需要语文教学回归人文性,同时在这一过程中为学生奠定全面发展的基础.那么,如何才能在有限的教育空间中实现这些教育目标呢?笔者认为,就需要借助多媒体技术.
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文献信息
篇名 小议多媒体技术在高中语文教学中的应用
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 多媒体技术 高中 语文教学 应用
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李东铃 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中
语文教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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