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小学英语的教学,要打破传统的以教师为主的满堂灌教学模式,应该培养学生自主学习的能力,激发学习兴趣,调动起学生的自主意识;积极创设语言情境,引导学生自主学习;教师要启发学生的思维,使学生学会自主学习;要给学生创造实践的机会,鼓励他们自主学习;改进评价方法,促进自主学习;使课内课外结合,拓展自主学习,充分发挥学生的能动性,使学生成为学习的主人。
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文献信息
篇名 授生以“鱼”不如授生以“渔”——论英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学英语 自主意识 自主学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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小学英语
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