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摘要:
俗话说"兴趣是最好的老师",只有激发了学生们的学习兴趣,教师的教学工作才能顺利有效地开展.兴趣是学生学习知识的动力,将学生对小学数学的兴趣培养好了,教师在课堂就不用花太多时间去管理纪律.教和学是双边统一活动,一定要选择合适的教学方法激发学生学习兴趣.
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如何提高小学生的数学学习兴趣
兴趣
良好氛围
教学手段
师生互动
竞赛活动
如何培养与提高小学生的数学学习能力
小学生
数学能力培养
策略
关于提高小学生数学学习兴趣的有效措施
小学数学
兴趣
疑问
生活
手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高小学生数学学习兴趣
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 学习兴趣 动力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G4
字数 2362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.05.063
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习兴趣
动力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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