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浅谈小学音乐教学与民族文化精神的结合
浅谈小学音乐教学与民族文化精神的结合
作者:
王建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
民族文化
民族精神
摘要:
在小学音乐教学实践中,把音乐教学与丰富学生的精神文化生活结合起来,夯实小学音乐教学的基础,同时通过音乐教学,陶冶学生的情操;实时举办课内外多种多样的音乐教学和比赛活动,激发孩子们的想象力,丰富小学生的文娱生活,提高学生的精神文化素养;通过音乐教学进一步弘扬中华民族优秀的文化,发扬民族自尊心和自强不息的奋斗精神,促进小学生良好思想道德品质的形成,有效推进素质教育发展.
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传承音乐之源弘扬民族文化 ——如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承
初中音乐
民族音乐文化
具体措施
基于民族音乐文化传承的小学音乐教学策略分析
小学音乐
民族音乐
文化传承
教学策略
非物质文化遗产与民族文化精神
非物质文化遗产
民族文化精神
中国民族民间文化保护
中国民间文化遗产抢救
迷信
浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
浅谈小学音乐教学与民族文化精神的结合
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
小学音乐
民族文化
民族精神
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
204
页数
1页
分类号
字数
2199字
语种
中文
DOI
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王建华
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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1.
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