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摘要:
初中物理新课程标准对教学的生活化有一定的要求,为了贴合初中生的理解能力,从生活角度出发来进行课堂教学是提高物理课堂教学效率的有效方法.结合与物理有关的生活情境、生活常识等,能够提高学生的学习兴趣,培养学生在物理方面的良好思维习惯.本文就初中物理教学生活化进行探讨,主要从教学方式和内容两个方面做出分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中物理教学生活化的探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中物理 生活化 教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
生活化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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