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摘要:
作为育人者的教师,要在使自己快乐的同时,将这种情感体验化为学生发展的动力,让快乐在学生心中生根。本文阐述了我自己几年来快乐英语教学实践的一些经验和深刻感悟,希望可以与大家分享。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学英语快乐起航——浅谈快乐英语教学有感
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 换种教法 (游戏故事情景) 鼓励赏识
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁少容 6 19 3.0 4.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
换种教法
(游戏故事情景)
鼓励赏识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
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