幼儿师范体育课渗透人文素质教育的思考

• 作者: 孙遥先
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 幼儿师范 体育 人文素质教育 因材施教
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.22.156

摘要

幼儿师范体育教学中渗透人文素质教育,对学生的全面发展、综合能力的提升、就业择业能力都有极大的帮助.立足体育技能的学习,强化专业知识、提高教学质量;全面提升自身的人文素质,已成为学前师范教育的重要职责.笔者对学前体育教学渗透人文素质教育的意义和方式方法进行了探讨,希望能引起同仁对学前体育教学中人文素质教育渗透的重视.