多媒体在小学美术教学中的应用对策分析

• 作者: 肖倩
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学美术 多媒体 课堂教学 对策
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2882字
• 语种: 中文

摘要

随着经济社会发展和信息技术的革新、进步,多媒体信息技术的应用引起了当前教学方式的重大变革,既提高了教师教学质量和效率,也增强了学生学习兴趣,受到了广大师生的广泛欢迎.现代媒体技术融合了声音、图片、动画、视频等,能多角度、多形式、多方位地向学生传授学科知识.在小学美术教学活动中应用多媒体技术,可以创设生动、活泼、愉悦、高效的小学美术课堂活动,并且更好地优化美术课堂教学活动过程,有利于改善教学效果和提升教学质量,有利于小学美术课堂教学改革朝着一个更科学高效的方向发展.针对此种现状,本文从现代信息技术多媒体与小学美术教学的整合应用进行叙述,以便更好地把小学美术教学与信息技术多媒体信息有效整合.

作者信息

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1	肖倩		1	0	0.0	0.0