强化小学语文作文指导

• 作者: 徐渊
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学生 作文教学 指导效果 思考
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进展,人们对小学语文提出了新的要求,不仅要让学生正确的表达自己的想法,还要对学生写作的规范性进行要求,让学生的写作内容贴合实际,提高写作水平.在小学语文教学中,教师要注重对学生写作兴趣的激发,利用教学经验,对学生写作能力进行培养.本文主要针对语文教学存在的现状进行分析,有针对性的提出一些意见和建议,希望可以让小学语文作文顺利的进展起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐渊		2	0	0.0	0.0