探析沟通和激励在小学班主任管理工作中的作用

• 作者: 次仁加布 白央
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 小学班主任 管理工作 沟通 激励
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学处于学生发展的启蒙阶段,小学的教学管理工作至关重要.目前普遍存在的问题是,班主任忽视学生的主体地位,以要求的方式对待学生,缺乏有效沟通,缺少对学生的激励,没有充分发挥学生的主观能动性.此外,目前的教学管理工作重视学生的学业成绩,忽略德育教育.为了培养德才兼备的栋梁之才,我们要着手开展有效沟通,做好小学德育教育工作,实施德育教育的激励策略,培养全面发展的学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁加布		7	0	0.0	0.0
2	白央		5	0	0.0	0.0