高职院校英语教师课堂观察困境及对策——以川北幼儿师范高等专科学校为例

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 英语教师 课堂观察
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.08.031

摘要

随着教育改革的深入发展、社会各界对课堂效果重视度的提升,课堂观察俨然成为高职院校教学活动中不可或缺的一环.课堂观察不仅是观察师生在课堂上的互动,也是促进教师专业能力提升、丰富课堂教学实践、营造良好学术氛围的重要途径.通过调查川北幼专高职院校英语教师课堂观察现状,深入分析高职院校英语教师在课堂观察中存在的问题,由此提出相应解决对策,以期对高职院校英语教师课堂观察提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧		2	1	1.0	1.0