作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地理学科与生活实践有密切的联系,微课的应用对其内涵问题的探究、重难点的突破有独到的促进作用,它是一种新的学习方式。微课的应用可以弥补教师课堂教学的不足,促进教师专业提高,利于不同层次学生全面发展,拓展他们学习空间,激发他们学习地理的兴趣。
推荐文章
当前微课在初中地理教学中的应用和前景分析
微课教学
地理教学
应用策略
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈微课在初中地理教学中的应用研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课 应用 专业提高 全面发展
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林云清 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
应用
专业提高
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导