作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
语音是语言的重要载体,也是人们良好表达的基础.音标作为英语学习中的主要内容,越来越受到人们的关注与重视,需要教师重视积极发挥自身的引导作用,纠正学生学习态度和习惯,传授低年段学生更多高效的音标学习方法,帮助学生建立良好的学习英语自信心,从而更好地完成英语音标知识的学习与把握.基于此,本文在分析低年段英语音标学习的重要性的基础上,提出低年段学生英语音标学习方法,为更好地完成英语知识学习提供一定的帮助.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 低年段英语音标学习方法分析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 低年段 英语教学 音标学习方法
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 34,142
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 龚琛 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年段
英语教学
音标学习方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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