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小学语文教学中文学素养的培养途径
小学语文教学中文学素养的培养途径
作者:
周赛男
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教学
文学素养培养
情感熏陶
实践教学
拓展资源
摘要:
语文学习不仅能让学生掌握一定的语言工具,还能够使学生在学习文化知识的同时,提高个人的文学素养。小学阶段是奠定语文基础知识的关键时期,也是培养学生文学素养的关键时期,教师应从日常教学入手,在潜移默化中提升小学生的文学素养。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索小学语文教学中文学素养的培养途径。
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文献信息
篇名
小学语文教学中文学素养的培养途径
来源期刊
中华辞赋
学科
教育
关键词
小学语文教学
文学素养培养
情感熏陶
实践教学
拓展资源
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-62
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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文学素养培养
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实践教学
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华辞赋
主办单位:
中国作家出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7351
CN:
10-1215/I
开本:
16开
出版地:
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
邮发代号:
82-780
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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