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摘要:
中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本,是炎黄子孙的精神命脉。语文是一门基础性学科,是继承和发扬传统文化的重要载体。它肩负着厚植传统精神的重任,对于学生综合素质的提升和民族性格的养成都具有重要意义。初中语文教学进行传统文化教育的意义中华文化博大精深,源远流长,中学语文教材为传统文化教育提供了一个广阔的天地,它几乎涉及了中国传统文化的方方面面。
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初中语文教学中的传统文化教育
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教育
探析如何在初中语文教学中渗透传统文化教育
初中语文
传统文化
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文献信息
篇名 初中语文教学如何开展传统文化教育
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 初中语文 古诗文 语文教学
年,卷(期) jyjb_2018,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗文
语文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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