提高农科类高校遗传学课程教学效果的措施探索

• 作者: 唐然 张雪梅 罗静波 肖继坪 陈升位
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 遗传学 教学效果 措施
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 农业教育·农史
• 页码范围: 222-224
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4258字
• 语种: 中文

摘要

遗传学是农科类高等院校开设的一门专业基础课.阐述了提高遗传学课程教学效果的必要性,分析了目前遗传学课程教学中存在的问题,并提出了应对措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈升位	云南农业大学农学与生物技术学院	34	128	6.0	9.0
2	肖继坪	云南农业大学农学与生物技术学院	19	113	6.0	10.0
3	张雪梅	云南农业大学农学与生物技术学院	27	260	7.0	16.0
4	唐然	云南农业大学农学与生物技术学院	7	1	1.0	1.0