在高中英语贴近学生生活开展跨学科教学

• 作者: 卢心怡
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 跨学科 高中英语 学生主体
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 245
• 字数: 2656字
• 语种: 中文

摘要

文化意识是高中核心素养的重要组成部分,语言是文化的载体,在文化多元化的今天,如果缺乏对文化的了解,将无法真正的掌握和运用一门语言,也就无法完成培养学生实现个体发展与适应社会发展能力的核心素养目标.在新课标中,明确提出了要求培养高中生跨文化意识与跨文化交际的能力.提高高中生文化意识的有效方式,便是在高中英语教学中贴近高中生生活,开展跨学科教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢心怡		1	0	0.0	0.0