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摘要:
随着全球化的不断发展,我国的文化也朝着多元化的方向发展,那么高校在开展学生教育活动的时候为了增加各种文化之间的认同感,在不断地完善和建立自身的文化道德体系,学生在学习新文化的同时产生了与旧文化之间的博弈,学生就极易在工作之中产生各种各样的代沟,并且一旦陷入代沟的困境就很难从中跨越出来.本文从"微平台"运用的角度进行思考,首先阐述了目前高校学生在工作中"代沟困境"的现状以及其产生的原因,并且还对如何破解高校学生工作中的"代沟困境"进行了讨论.
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文献信息
篇名 高校学生工作中"代沟困境"的破解——基于"微平台"运用的思考
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 代沟困境破解交流对策思考
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 3669字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪培南 闽江学院学工处宿管中心 5 8 2.0 2.0
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代沟困境破解交流对策思考
研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
论文1v1指导