小学数学分层异步教学的实施策略研究

• 作者: 秦西文
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 分层异步教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学是我国教育教学体系当中非常重要的一个部分，近年来，随着新课程教学改革的逐步推动，分层异步教学成为了有效的教学方式，通过将学生分为不同的层次，给予学生不同的教学方法和手段，能够让每一名学生都找到适合自己的学习方式，对于数学教学的推动是非常有帮助的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦西文		3	1	1.0	1.0