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摘要:
教学手段在英语教学中是非常有效的,特别是以完成任务为主的教学手段.在非母语状态下的英语语言教学中,以完成任务为主的教学手段不仅可以促进学生积极踊跃地投入到课堂中来,还可以引发学生自己去积极地思考并独立解决问题,进而增加学习英语的兴趣.相较于重点本科院校英语专业的学生,技师学院英语专业的学生因为基础相对较薄,综合知识面底子相对要弱,导致学生的学习态度缺少主动性,而任务型教学法让他们在学习中增添了动力.
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浅析医学英语教学中任务型语言教学法的应用
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文献信息
篇名 浅谈任务型教学法在技师学院英语教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 任务型教学法 技师学院 英语专业
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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任务型教学法
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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