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摘要:
奥尔夫音乐教育体系作为世界著名三大教育思想之一,在我国乃至全世界引起广泛关注.经研究,奥尔夫音乐教育思想的运用对幼儿想象力、创造力、音乐能力等方面的发展具有重要价值.本研究以山东省滨州市幼儿园为例,调查奥尔夫音乐教育思想的应用现状及问题,并提出具有针对性的建议,促进奥尔夫音乐教育思想在我国的广泛推广和传播.
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教育思想在幼儿园音乐活动中的应用——以滨州市幼儿园为例
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 奥尔夫音乐教育 幼儿园 音乐教育
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.20.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鑫 滨州学院教师教育学院 8 20 3.0 4.0
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教育
幼儿园
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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