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摘要:
随着科技的进步和发展,计算机已经应用到了人们生产、生活的各个领域,多媒体技术已经广泛应用到了各个阶段的教育中.高中地理虽然属于文科科目,但内容抽象、逻辑性强,学生理解起来有一定的困难.多媒体技术的出现给高中地理课堂注入了新的活力,在一定程度上促进了教学效率的提升,本文主要探讨多媒体技术在高中地理教学中的应用.
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中地理教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中 地理 多媒体 教学
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.251
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研究主题发展历程
节点文献
高中
地理
多媒体
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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