在种植活动中培养幼儿的观察能力

• 作者: 杨吴甸
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 种植 幼儿 观察力
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 2634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.013

摘要

观察是一种有目的、有准备、有组织的知觉,不仅有助于幼儿的思维发展、语言表达能力的发展,还有助于幼儿发现问题、解决问题.达尔文说:"我既没有突出的理解能力,也没有过人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在别人之上."可见观察力的重要性,所以在幼儿期这一关键期应重视观察力的培养.结合种植活动,激发幼儿的观察欲望,学会正确的观察方法,促进幼儿观察能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨吴甸		1	0	0.0	0.0