奥尔夫音乐教学法在节奏训练中的运用

• 作者: 上官皓
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 奥尔夫教学法 节奏训练 小学教育
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.20.060

摘要

节奏是音乐要素的重要组成部分,是音乐的生命.而本文主要是以小学教育专业的学生为例进行研究,这部分学生和音乐专业的学生不一样,大多数是没有任何音乐基础的学生,对他们来说音乐课程的学习是从零开始,那么如何使枯燥、单一的音乐学习中的节奏训练变得有趣?这需要我们教师从多方面入手,通过不同的方式让学生去感受音乐中的节奏,设计符合学生们兴趣的音乐活动,以此来掌握不同类型的节奏,为今后音乐学习打下良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	上官皓		1	1	1.0	1.0