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摘要:
随着我国教育改革的逐步推进,小学数学教师在对小学生们进行数学知识的教学时,对于学生们的思维能力和缜密逻辑的重视程度也越来越高。由于小学是学生学习打基础的关键时期,拥有较高的学习质量就能够促进学生们学习效率的提升。但是小学数学的学习内容具有很强的抽象性,因此为了促进学生们数学成绩的提升,就需要在指导学生们学习的过程中进行系统性的学习,从而为学生打下坚实的基础,有利于我国小学数学教学的发展。因此本文从小学数学的学习特点出发,就小学数学学习特点对教学的影响进行了简要的分析,以推动我国小学数学教学的发展。
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小学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学数学学习特点及其对教学的影响
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 数学
关键词 小学数学 学习特点 影响
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 O1-4
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小学数学
学习特点
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期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
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