莫让“超速” 教育磨灭了童年——儿童时代“磨合期”如何度过

• 作者: 谷珵
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 师范大学 小学化 磨合期 入学准备
• 年，卷（期）: 2018,（43）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

心理学上有一个著名的'双生子爬梯'实验:让一对出生46周的同卵双生子A和B练习爬楼梯。A在出生后的第48周开始,每天练习10分钟;B在出生后的第53周接受了同样的训练。过了两周,哪个孩子爬梯子的水平更高呢?大多数人认为A练习得更久,自然比B好。但实验的结果出人意料:在10秒钟内,B爬上了特制的五级楼梯最高层,速度超过了A。