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摘要:
小学数学新课程标准的基本理念是“着眼于学生的发展”,就是面向全体学生,让每个学生在学习过程中都得到发展,让不同的学生得到不同的发展。为了实现这个目标,在有限的时间和空间内,教师必须采取适当的教学方式,激发学生学习的积极性,让学生主动参与学习的过程,获得必要的数学知识,发展多角度、多层面的思维,培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观。
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提高初中数学课堂教学有效性的策略
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文献信息
篇名 浅议提高课堂教学的有效性的策略
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 课堂教学 面向全体学生 有效性 主动参与学习 学习过程 新课程标准 小学数学 教学方式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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课堂教学
面向全体学生
有效性
主动参与学习
学习过程
新课程标准
小学数学
教学方式
研究起点
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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