浅谈小学语文习作起步教学的实践和思考

• 作者: 韩玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 语文习作 起步教学 实践探究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学1
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文习作质量对语文成绩以及小学生语文素养培养有重要影响,语文习作起步教学工作开展时,教师应采取有效措施调动学生参与习作的积极性,以便为今后的习作教学奠定良好基础.首先分析小学语文习作起步教学必要性,然后探究具体实践策略.

作者信息

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1	韩玲		1	0	0.0	0.0