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摘要:
在小学数学的教学过程中,如何使学生以最快速度认识,理解以及运用所学到的数学知识,不仅要通过老师的讲解,而且学生的积极思考和参与实践活动是必不可少的.所以学习小学数学,要充分激发学生对学习数学的兴趣,积极培养学生的主动学习能力.
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激发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学数学激发学生数学学习主动性的思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 培养 自主学习 兴趣
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.248
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研究主题发展历程
节点文献
培养
自主学习
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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