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摘要:
高中语文这门学科具备较强的人文性,教师要充分把语文学科中的育人功能体现出来,在高中语文课堂教学中融入情感教育,让学生拥有优秀的人文素养,从而能够和文章的作者产生共鸣,更好的理解文中所要表达的中心思想,让学生感受到学习语文的快乐,提升学习语文的自主性与积极性,师生之间共同学习与进步,共创高效语文课堂。
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高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
高中语文教学融入情感教育的相关思考
高中语文
情感教育
阅读教学
分组讨论
写作教学
高中语文教学融入情感教育的探究
高中语文
情感教育
策略
情感教育在高中语文教学中的应用分析
情感教育
高中
语文教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在高中语文教学中融入情感教育的方法
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中语文 教学 情感教育 方法
年,卷(期) dtxzh_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢剑臣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教学
情感教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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