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摘要:
管理学作为大学教学中非常重要的一门课程,不仅重视学生管理理论的掌握,而且也关注学生管理知识的实践,而将“任务驱动法”应用到管理学课程中,可以为学生树立管理学学习的目标,激发学生学习自主性的发挥,全面掌握管理学知识.在此基础上,本文将对任务驱动法在管理学课程教学法中的应用进行分析,实现管理学课程的优化发展.
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文献信息
篇名 任务驱动法在管理学课程教学法中的应用
来源期刊 活力 学科
关键词 任务驱动法 管理学课程 教学应用
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.22.152
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
管理学课程
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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