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摘要:
模具行业是我国制造业的重要组成部分,而模具人才的培养也成为现代职业教育的主要培养模块.在“工学结合”理念的指导下,中职模具专业教学机构也逐步开展了教学改革,以培养现阶段企业发展所需要的实践技能型人才.本文根据现阶段工学结合理念下中职模具专业实践教学体系构建原则,对中职模具专业实践教学体系的构建进行了简单的分析.
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技师学院模具设计与制造专业工学结合课程体系构建
技师学院
模具专业
工学结合
课程体系
人才培养
构建汽车维修专业工学结合课程体系的设想
汽车维修专业
课程体系
设想
对中职学校机电运用专业“工学结合”课程体系建设的思考
中职学校
机电运用技术专业
工学结合
课程体系建设
基于工学结合的高职实践教学体系构建
工学结合
高职教育
实践教学
“五位一体”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工学结合的中职模具专业实践教学体系构建
来源期刊 区域治理 学科
关键词 工学结合 中职模具专业 实践教学体系
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 综合信息
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2018.21.261
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆李利 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
中职模具专业
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
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