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摘要:
大数据技术正逐渐应用于各个领域中,发挥着非常重要的作用。智能手机成为学生重要的工具,学生使用手机上网获得各种信息。手机上线之后,海量信息产生,在文化多元化的时代,手机信息多种多样,对学生的价值观产生了重要的影响。从当前高校大学生的思想观念变化情况来看,有扭曲的问题存在,已经受到了高校的关注。大学生的价值观还没有形成,对于各种事物缺乏理性认知。高校对大学生开展思想工作中,就要将大数据技术充分利用起来,提高学生思想工作的实效性。本论文针对大数据时代背景下学校和学生思想工作展开研究。
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文献信息
篇名 大数据时代背景下学校和学生思想工作研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 大数据时代 学校 学生思想工作
年,卷(期) 2018,(9S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻欣楠 14 55 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
学校
学生思想工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
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