数学素养课堂,彰显魅力 ——《认识人民币》 片段评析

• 作者: 黄丽萍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 数学思考 课堂练习
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 85,89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1510字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.25.052

摘要

数学核心素养已成为数学课程重要的教学目标之一,课堂上我们要以落实核心素养为目标,构筑数学课堂崭新形态.因此,教师要用数学眼光对待生活现象,从中分析问题、 解决问题,发展学生数学思维,培养学生符号意识、 问题意识等,以期促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽萍		7	0	0.0	0.0