论盲人钢琴教学对象及教学的特殊性

• 作者: 孙韵
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 盲人 钢琴教学 对象 特殊性
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.20.048

摘要

相对于普通钢琴教学,盲人钢琴教学的特殊性比较强.盲人灵敏的触觉、视觉的障碍、心理特点以及听觉注意力都对这些特殊性有决定性的作用.盲人钢琴的教学中,教师不但要将盲人学生听觉和触觉的优势充分地发挥出来,而且还要重视盲人学生心理的特殊性,既要培养盲人学生优秀的品格,又要使学生形成健康的心理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙韵		26	11	2.0	2.0