原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]调查儒家思想对护理本科生人文关怀能力的影响.[方法]选取我院2015级护理本科生作为研究对象, 经过以儒家思想为依托的教育后, 以调查问卷的形式对其关爱能力进行调查.[结果]护理本科生人文关怀能力量表得分为203.77分±17.57分, 关怀能力处于中等水平;人文关怀能力各维度得分与国外常模相比较, 认知、耐心维度得分比较差异无统计学意义 (P>0.05) , 勇气维度低于国外常模 (P<0.05) .[结论]儒家思想教育可以提高护生的人文关怀能力, 尤其可以改善护生对关怀的认知和对他人的耐性, 护理教育者应弘扬儒学精华, 让护生在学习、理解、发扬中国传统文化的基础上为病人提供优质服务.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儒家思想对护理本科生人文关怀能力影响的研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理本科生 儒家思想 人文关怀
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 4593-4594
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.36.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖洪玲 40 198 8.0 12.0
2 李一芳 12 43 4.0 6.0
3 王翔 21 80 4.0 8.0
4 夏哲远 16 63 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (30)
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参考文献  (5)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
儒家思想
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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