医学影像学专业在诊断学基础教学过程的探讨

• 作者: 张小欢
• 来源期刊: 教师
• 学科: 医学
• 关键词: 诊断学基础 医学影像学 微课教学
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G642|R-4
• 字数: 1678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.067

摘要

文章致力于探讨临床医学专业医学影像学诊断学基础教学过程优化的效果.在临床医学影像专业的教学过程中,在传统的教学方法基础上,优化教学理念、教学内容、教学方法等,观察此专业学生的教学质量的改变.在实施优化的教学法学习后,可以有效地提高教学质量,提升考核合格率,值得推广.

作者信息

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1	张小欢		1	0	0.0	0.0