钢琴教学融入声乐正谱伴奏模式的研究

• 作者: 邓邱月
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴 声乐 教学 正谱伴奏
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.20.044

摘要

高校音乐学专业传统的钢琴教学课程与声乐教学课程是相互独立的,但是高校各种音乐会表演与声乐比赛在缺少专业艺术指导和伴奏的情况下都需要钢琴专业学生协助伴奏.为了使学生伴奏水平达到声乐舞台表演的要求,笔者及校项目研究小组采取了在钢琴教学中融入声乐正谱伴奏的模式,并加以实践验证,力求找到科学有效的课程改革方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓邱月	阿坝师范学院音乐舞蹈学院	8	2	1.0	1.0