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摘要:
区域活动是幼儿园一日生活中重要的活动形式之一,它让幼儿在自主活动中获得精神愉悦和自我满足;同时,其丰富的活动环境和材料也让幼儿在探索、求知、交往、合作等过程中实现“玩中学,学中玩”.
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主题性
自然
自主
表演游戏
主动
创造性
丰富
培养幼儿创新精神之环境创设
幼儿
创新精神
环境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以高品质活动引领幼儿发展——小班主题区域活动创设“三意识”
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 区域活动 意识 小班 幼儿园 一日生活 精神愉悦 自主活动 活动环境
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G612
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1 纪慧琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
意识
小班
幼儿园
一日生活
精神愉悦
自主活动
活动环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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