探究小学音乐教学中节奏训练的方法

• 作者: 肖志婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学音乐 教学 节奏训练 方法
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.077

摘要

音乐是一种人们抒发情感的表达方式,同时也可以陶冶人们的情操.小学的音乐教学,是小学生学习音乐的基础.教师通过动听的旋律,使学生能够感受到其中的意境,可以有效地激发小学生的想象力,对小学生提高素养也有着较大的帮助.音乐是由多个节拍组合而成的,节奏是音乐的基础,学生对音乐节奏的掌握程度是决定学习音乐效果的关键.因此,在小学的音乐课堂教学中,应当加大音乐节奏的训练,为小学生学习音乐打下坚实的基础,提升音乐的学习效率.本文对节奏训练方法进行简要分析,以此来帮助提升小学音乐的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖志婷	江苏省盐城市建湖县冈西镇中心小学	3	0	0.0	0.0