作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代化教育技术作为一种运用普遍、效果显著的教学手段和教学模式,已经被广泛运用在各个阶段、各个学科的课堂上,并且发挥了不可替代且无法忽视的重要作用.而在初中地理课堂教学过程中,其表现出的作用则更为显著.传统教学方法作为一种使用时间最长、使用范围最广的教学手段,一直深受教育工作者的重视,并不断被继承和发展.在进行初中地理课堂授课时,教师必须将现代化教育技术和传统教学方法进行充分融合.
推荐文章
刍议多媒体教学在初中地理的有效应用
地理教学
多媒体技术
应用探究
初中地理多媒体教学的误区与对策
初中地理
多媒体
误区
对策
多媒体辅助教学与初中数学教学的有效融合
初中数学
多媒体辅助教学
有效融合
多媒体辅助教学与初中数学教学的有效融合
初中数学
多媒体辅助教学
有效融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合
来源期刊 神州 学科
关键词 初中地理 多媒体 传统教学 融合
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.25.182
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理
多媒体
传统教学
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导