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浅谈初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合
浅谈初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合
作者:
李洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中地理
多媒体
传统教学
融合
摘要:
现代化教育技术作为一种运用普遍、效果显著的教学手段和教学模式,已经被广泛运用在各个阶段、各个学科的课堂上,并且发挥了不可替代且无法忽视的重要作用.而在初中地理课堂教学过程中,其表现出的作用则更为显著.传统教学方法作为一种使用时间最长、使用范围最广的教学手段,一直深受教育工作者的重视,并不断被继承和发展.在进行初中地理课堂授课时,教师必须将现代化教育技术和传统教学方法进行充分融合.
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文献信息
篇名
浅谈初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合
来源期刊
神州
学科
关键词
初中地理
多媒体
传统教学
融合
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
198
页数
1页
分类号
字数
1842字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.25.182
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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