作者:
原文服务方: 科技与创新       
摘要:
通过一个"选课策略"的案例,把数学建模的思想引入到运筹学课程教学过程中,启发学生如何利用0-1整数规划进行建模,并通过Lingo软件进行编程求解,既培养学生利用理论知识解决实际问题的能力,又提高学生的计算机应用能力.
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文献信息
篇名 在运筹学教学中融入数学建模思想的应用
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 运筹学 数学建模 Lingo软件 应用能力
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 134-135,137
页数 3页 分类号 O13|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2018.23.134
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季海波 宿迁学院文理学院 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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运筹学
数学建模
Lingo软件
应用能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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总被引数(次)
202805
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