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摘要:
随着教育改革技术的不断推进和优化,新的课程理念已经深入到了当前的学科教育之中,初中的历史教育体系应当优化历史基础知识的重要性,注重提高学生的能力、情感、态度以及价值观,在课堂设计的时候贯彻落实核心素养和理念,落实初中历史的新课标要求,提升历史学科的核心素养和优化能力,适应现代化的优化和发展的能力,为学生的终身发展和能力提升奠定良好的基础,本文分析了如何在初中历史课堂上铸造学生的核心素养,提高历史教学的综合质量.
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篇名 浅谈初中历史教学中如何铸造学生核心素养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中历史 核心素养 培养
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 130-131
页数 分类号
字数 4122字 语种 中文
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初中历史
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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