农村教师"联校走教"的实践与思考

• 作者: 成永宏
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师 联校走教 实践 思考
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G627
• 字数: 1896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.29.022

摘要

农村教师"联校走教"是城乡教育均衡发展,提高农村教育教学质量的有效途径.文章对农村推行教师"联校走教"的背景、实践、收获及问题所在进行探讨,以期实现城乡教育一体化,加快布局调整步伐,提高农村教师素质.