作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文课堂教学方法多种多样,群文阅读就是语文课堂教学中的一种教学模式,而思维导图就是促进小学语文群文阅读教学发展的有效途径.这篇文章主要为大家介绍在小学语文群文阅读课堂教学过程中思维导图的运用价值、运用策略以及在思维导图的指引下可以有效的对小学生语文群文阅读能力进行培养,还可以有效拓宽小学生的眼界.
推荐文章
基于思维导图的小学语文群文阅读教学
思维导图
小学语文
群文阅读
思维导图引导下的小学语文群文阅读教学设计
思维导图
小学语文
群文阅读
教学设计
如何利用思维导图模式开展小学语文群文阅读教学
小学语文教学
群文阅读教学
思维导图
基于思维导图的小学语文群文阅读教学
思维导图
小学语文
群文阅读
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文群文阅读教学中思维导图的运用
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学语文 群文阅读 思维导图 语文教学 运用措施
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G623
字数 2036字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊园兰 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (52)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
群文阅读
思维导图
语文教学
运用措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
总被引数(次)
906
论文1v1指导