"积分制"在中职学校班级自主管理中的实效性

• 作者: 陈雪丽
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 积分制 自主管理 中职学校 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 220,223
• 页数: 2页
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

中职学校班级采用自主管理的模式可以有效的调动学生的积极性,而将"积分制"应用到自主管理当中,可以及时的起到激励学生的作用,让学生成为整个班集体的主人,提高其实践能力和综合素质,有利于帮助学生实现自我价值.因此,"积分制"在中职学校班级管理中的有效实施值得推广和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪丽		3	0	0.0	0.0